內蒙古美術職業學院工作室“產教融合”成果介紹
電子商務運營工作室
一、工作室簡介
1.基本情況。內蒙古美術職業學院“電子商務運營工作室”成立于2021年，是在學院“三元模式”教育教學理念的指導下配合“四制一體化”教育教學改革建立的。工作室的教學打破了傳統班級授課、課程教學及書本內容限制的傳統教學模式，采取“項目化”實戰教學手段，做到學生不分年級分小組，課程內容不分年級分項目，變“老師教學生學”為“老師學生共同做、師傅大咖齊引領”。學生在做中學、學中直接產生收益，真正做到與市場無縫對接和教科產學研高度融合。
2.人才培養目標。培養理想信念堅定、具有良好的人文素質與職業道德、創新意識、精益求精工匠精神的，德智體美勞全面可持續發展的電商人才。經過工作室培養學生適應網絡經濟發展與企業電子商務第一線需要，能夠從事短視煩、平臺運營、新零售、物流等工作的高素質復合型技術人才，能夠組建起工作團隊承擔一定項目任務。
3.深度校企合作單位

專業名稱	合作企業名稱	合作開始時間（年）
電子商務	蘇寧易購集團股份有限公司	2020年
電子商務	內蒙古京邦達供應鏈科技有限公司（京東物流）	2020
電子商務	天賦河套總部基地	2019
電子商務	巴彥淖爾市臨河區電子商務產業園區	2021
電子商務	內蒙古巴彥淖爾日報社電商中心 內蒙古有度電子商務有限公司	2021
電子商務	內蒙古巴彥淖爾市鑫蒙鮮食品科技有限公司	2021
電子商務	內蒙古正北方云倉供應鏈有限公司	2021

 
4.工作室特聘企業導師
張澤寧：內蒙古廣志網絡科技有限公司CEO，指導方向為電子商務運營，2017年從事頭條、百家號等自媒體平臺以及淘寶平臺工作，主要研究方向為個人小團體低成本運作淘寶等電商運營。
許維棟：原內蒙古李牛牛食品科技股份有限公司電商部主任，在職其間實現公司月銷售破萬單。2012年從事淘寶女裝店鋪運營工作，2018年創辦公司，探索互聯網＋餐飲新模式。主要指導方向為電子商務運營數據分析。
5.2022年度項目實施方案
創新創業班（26人）：

項目名稱	狀態	人數	本學期項目計劃	備注
淘寶店 （手工）	原有店鋪	6人	實現日均訂單25單以上 店鋪產品不少于20款 店鋪DSR高于行業平均水平 店鋪無中差評 啟動淘寶店鋪直播 完成日常店鋪訂單處理 完成日常店鋪運營及客服工作 完成新品調研及選品上加工作 完成店鋪日常數據分析工作	準備“互聯網+”比賽的相關數據及內容 根據實際情況及個人意愿，對人員進行微調
拼多多店 （手工）	原有店鋪	3人	完成店鋪日常運營管理工作 完成店鋪日常訂單處理 完成店鋪日?？头?br /> 店鋪產品不少于20款	因平臺投產情況較差，店鋪僅進行日常運營管理工作，不再進行持續資金投入。 原有人員重新調整，與手工淘寶店人員合并完成基礎工作。
小紅書平臺（手工）	新開	9人	內容方向3人： 完成1個小紅書賬號運營，內容更新不少于每周2篇 賬號粉絲不少于1000人 店鋪運營6人; 產品調研不少于40款 店鋪產品拍攝、詳情頁設計不少于20款 店鋪日均訂單5單以上 店鋪DSR高于行業平均水平 店鋪無中差評 完成日常店鋪訂單處理 完成日常店鋪運營及客服工作 完成新品調研及選品上加工作 完成店鋪日常數據分析工作	店鋪新開，需要做好前期運營規劃，完成基礎行業數據調研及人員分配，做好新店的推廣工作。做好整體內容輸出
新媒體 （手工）	新開	8人	抖音4人： 完成1個抖音賬號的運營，內容更新不少于每周3個 賬號粉絲不少于3000人 抖音直播不少于每周2場 開啟抖音櫥窗功能 快手2人 完成1個快手賬號的運營，內容更新不少于每周1個 賬號粉絲不少于1000人 快手直播不少于每周1場 公眾號2人 完成公眾號日常內容更新，不少于每周2篇， 公眾號吸粉不少于300人	新媒體人員共同合作完成內容營銷，如推文撰寫，短視頻拍攝，直播運營，訂單處理等工作。

 
電商運營班（41人）：

培養方向	人數	授課方式	教學目標
短視頻	15	集訓 （理論+實訓）	能夠獨立完成獨視頻拍攝 能夠使用剪輯軟件完成視頻剪輯 能夠完成短視頻內容策劃 能夠了解短視頻平臺的運營規則 能夠使用合適的短視頻實現營銷推廣
直播	8		了解各直播平臺的特點及行業基本情況 掌握直播設備的基本使用方法 掌握直播的平臺的運營規則 掌握直播的基本技能，話述、控場、場景等。 配合完成直播工作，實現傳播價值。
美工	12		熟練使用Photoshop工具完成設計工作 能夠掌握產品拍攝技巧 能夠獨立完成產品主圖及詳情頁設計 能夠實現產品互聯網視覺優化
運營	6		了解平臺運營規則 熟練掌握平臺日常運營方法 能夠獨立完成店鋪基礎數據分析 了解平臺活動報名方法 掌握平臺推廣工具的基本使用

二、工作室“產教融合”成果
電子商務運營工作室2021年度截止到2021年12月24日運營的五家店鋪已實現營業收入九萬余元，在不到一年的時間里師生共同完成了十萬元營業額的工作目標。
本年度店鋪運營數據及學生實習情況見下圖：